1. O teu amigo de peluche
Escolhe uma personagem ou uma imagem tua.
O teu amigo vai contigo.
Pequenos passos. Grandes aventuras.Aprender juntos.
Aprender juntos.
Com o teu melhor
amigo de peluche.
Entdecke Números und Letras mit deinem Begleiter. Sammle unterwegs Abenteuerbilder.
Sem registo. Sem foto.
Aventuras com IA
Em breve: o teu peluche numa imagem de aventura só sua.
Desativadas durante a fase de testes
Durante este período, o Uggadugu não cria imagens de IA, nem mesmo com autorização. Como recompensa há cartões de aventura já preparados.
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Depois de uma ronda concluída, pode surgir uma nova imagem: o Ugu, o coelho ou o elefante vive, em peluche, uma pequena aventura, por exemplo um piquenique na lua ou gelados com um dinossauro. A imagem é criada por uma IA e vai para o álbum de aventuras.
Um pequeno começo. Tanta magia.
2. Descobrir juntos
Traçar números e letras.
Ao teu próprio ritmo.
3. Colecionar aventuras
Terminaste uma série inteira?
Espera-te uma nova aventura!
Tudo o que o Uggadugu sabe fazer
Uma viagem de aprendizagem para o jardim de infância e os dois primeiros anos de escola, baseada no Lehrplan 21.
- 25atividades de aprendizagem, ativáveis uma a uma
- 9línguas
Para crianças
- Um amigo de peluche faz companhia: o Ugu, o coelho, o elefante ou o próprio peluche em foto.
- Traçar com o dedo ou escrever no teclado: ambos contam.
- Três níveis fixos para traçar: caminho largo, modelo pontilhado ou sem modelo.
- Leitura em voz alta com «A de abelha», sons e palavras do pacote de língua.
- Recompensa depois de cada ronda: uma imagem de aventura para o álbum, confetes calmos se preferir.
- Viagens sem desvios: só 0–9 ou só A–Z, imagens pelo meio, a recompensa final no fim.
- Rondas mistas: o que ontem foi difícil volta amanhã, misturado, com a pergunta «número ou letra?».
- Enter para continuar a aprender, botões grandes, sem classificações, sem contagem decrescente.
Para pais, creche e escola
- Ativar cada atividade separadamente; «Primeiros passos» mostra só números, letras maiúsculas e o jogo da memória.
- Observações da aprendizagem sem notas: sozinho, com ajuda, tarefas diferentes, repetições pendentes.
- Várias crianças num dispositivo com progresso individual. Os adultos podem apagar os dados de uma criança específica.
- Código de turma em QR: passar a escolha para outros dispositivos, sem servidor, sem dados das crianças.
- Folhas para imprimir a partir dos mesmos modelos: folha do nome, folha de caracteres, casa da decomposição, cartas de jogo.
- Cópia de segurança em ficheiro: levar companheiro, álbum, progresso e observações.
- Ligação ao Lehrplan 21 documentada para cada atividade, com os limites do que mostra.
Tecnologia e confiança
- Sem conta, sem registo, sem endereço de e-mail.
- Tudo fica no dispositivo: fotos, progresso, álbum, observações.
- As atividades já carregadas funcionam offline. Os novos conteúdos precisam primeiro de Internet. Instalação direta pelo navegador.
- Sem publicidade, sem rastreamento, sem análises por terceiros.
- O YouTube e as imagens de IA estão desligados até um adulto os autorizar expressamente; durante a fase de testes, as imagens de IA estão totalmente desativadas.
- Funciona também em dispositivos mais antigos: um segundo pacote para navegadores antigos e uma página de aprendizagem simples com um pequeno script.
- Nove línguas: alemão, francês, italiano, inglês, português, albanês, bósnio-croata-sérvio, kiswahili e luganda. O luganda ainda não tem clipes de áudio próprios.
- Acessível: utilização por teclado, etiquetas para leitores de ecrã, movimento reduzido, áreas de toque grandes.
Todas as 25 atividades de aprendizagem, com ligação ao plano de estudos
Traçar e escrever caracteres 7
- Números
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Traçar ou escrever os algarismos 0–9, com demonstração e imagem da quantidadeMA.1.A.1 - Letras maiúsculas
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A–Z com palavra de exemplo («A de abelha»)D.4.A.1 - Letras minúsculas
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a–z na mesma viagemD.4.A.1 - Tremas do alemão
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Ä Ö Ü com os dois pontosD.4.A.1 - Caracteres especiais
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Sinais de operação e de pontuação + − = < > · : . ? ! ,MA.1.A.1, D.4.F.1 - Rondas mistas
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Traçar números e letras já conhecidos, misturados, e depois dizer se era um número ou uma letraMA.1.A.1, D.4.A.1 - Escrever o meu nome
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Ver, traçar e copiar o próprio nomeD.4.A.1
Quantidades e contas 6
- Descobrir quantidades
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Contar pontos espalhados e reproduzi-los no quadro de dezMA.1.A.1 - Construir quantidades
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No quadro de vinte: número por extenso, decomposição, números vizinhosMA.1.A.1 - Mais e menos
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Até 20: escolher o resultado entre seis números, com a imagem da conta como dicaMA.1.A.1 - Onde há mais?
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Comparar duas quantidades e reproduzir a maiorMA.1.A.1 - Sinais de operação na conta
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Sinais de operação na conta: 3 ? 4 = 7MA.1.A.1, MA.1.C.1 - Ler as horas
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Faixa do dia, relógio com o ponteiro das horas, ler e acertar horas certas, meias horas e quartos de hora, depois passos de cinco minutos e horas digitais com a parte do dia; por fim minutos e durações (ciclo 2)MA.3.A.2.a, MA.3.A.2.b
Ouvir, ler, língua 7
- Ouvir: sons e sílabas
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Comparar sons iniciais e bater palmas às sílabasD.1.A.1 - Ler: juntar sons
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Juntar sons, M-A → MAD.2.A.1 - Letras na palavra
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Preencher a lacuna em ga_oD.2.A.1 - Sinais de pontuação na frase
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Escolher ponto final, ponto de interrogação ou de exclamaçãoD.4.F.1 - Pares de letras
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Encontrar a minúscula de cada maiúscula, também com b, d, p, qD.2.A.1 - O que falta?
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Construir a parte que falta até dezMA.1.A.1 - Vocabulário: ouvir e apontar
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Ouvir 36 palavras do dia a dia em 6 temas e apontar para a imagem, também para português como língua não maternasem código do plano de estudos documentado
Mãos à obra 1
- Missões práticas
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Seis missões de mesa com resultado: caixa de agitar, distribuir pelos pratos, olhar relâmpago, caça ao som inicial, pares de rimas, caixas das sílabas; a app verifica o resultadoMA.1.A.1, D.1.A.1
Brincar com as próprias imagens 4
- Memory
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Jogo da memória com imagens do Uggadugu ou fotos própriasMultimédia e descoberta digital - Puzzle
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A partir da própria imagemMA.2 (formas) - As minhas imagens de jogo
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Gerir as próprias imagens de jogo no dispositivoMultimédia e descoberta digital - O meu álbum de aventuras
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Álbum de aventuras: as últimas 30 imagens de recompensaMultimédia e descoberta digital
O que deixamos de fora de propósito
- Conta e palavra-passe
- Publicidade
- Compras dentro do jogo (paga-se apenas na área dos adultos)
- Rastreamento e serviços de análise
- Classificações, pontos, pressão de tempo
- Vídeos que começam sozinhos
Para quem
- Famílias
- Crianças dos 4 aos 8 anos, cinco minutos por dia com o amigo de peluche.
- Creche e jardim de infância
- Tablets partilhados, um perfil por criança, cartas de missão para imprimir.
- Escola, ciclo 1
- Autorizações por código de turma, observações por percurso de aprendizagem, folhas para imprimir.
- Ensino doméstico
- Cópia de segurança e importação, percursos com referência ao Lehrplan 21, sem conta.
- Uganda
- Poucos dados, dispositivos antigos, interface em luganda. Os pacotes de língua devem ser criados com falantes locais; hoje as vozes são sintéticas e o luganda ainda não tem clipes de áudio próprios.
Com toda a honestidade
- O Uggadugu complementa a escola e a família, não substitui nenhuma das duas.
- Observações são observações, não são um diagnóstico nem uma avaliação.
- A ligação ao plano de estudos está documentada; não há reconhecimento oficial nem certificação.
- As vozes do pacote de língua estão assinaladas como pré-visualização até serem verificadas por falantes nativos.
- Ainda nem todas as vozes funcionam corretamente. Quando falta uma gravação, lê a voz do dispositivo; soa diferente em cada dispositivo e às vezes falta por completo.
- As aventuras com IA estão desativadas durante a fase de testes. Nesse período, o Uggadugu não cria imagens de IA.