Të mësuarit me Uggadugu
Këtu gjeni hapat e parë, përgjigje për pyetjet e shpeshta dhe këshilla si ta shoqëroni çdo aktivitet mësimor. E njëjta ndihmë gjendet në hapësirën e prindërve te «Ndihmë».
Minutat e para
- Zgjidhni shoqëruesinUgu, lepuri, elefanti ose një foto e lodrës tuaj prej pelushi. Fotoja mbetet në këtë pajisje.
- Filloni me pakTe skeda «Mësim» filloni me «Fillim i vogël»: numrat, shkronjat e mëdha dhe Memory. Të tjerat shtohen më vonë.
- Raundi i parë bashkëNjë raund normal ka pesë detyra. Mund të zgjedhësh raunde më të shkurtra te ndihmat.
- Ndaluni sa është ende kënaqësiMjaftojnë pesë deri në dhjetë minuta. Nuk ka numërim mbrapsht, as pikë, as presion; «Bëj pushim» lejohet gjithmonë.
- Shikoni më vonëTe skeda «Vëzhgo» shihni çfarë doli në provën e parë dhe ku ndihmoi një ndihmëz. Këto janë vëzhgime, jo nota.
Si ta shoqëroni mësimin
Sa gjatë duhet të ushtrojë fëmija im?
Shkurt dhe rregullisht jep më shumë se gjatë: pesë deri në dhjetë minuta, më mirë bashkë. Ndaluni para se të ikë dëshira. Uggadugu nuk ju shtyn kurrë të vazhdoni.
Fëmija im prek çfarëdo.
Kjo është normale. Vetëm një provë e parë e saktë vlen si e pavarur; pas dy provave të gabuara hapet një ndihmëz dhe përgjigjja ndalet për pak. Thoni detyrën me zë dhe numëroni bashkë me sende të vërteta.
Ndjekja me gisht nuk po shkon.
Te «Këshilla dhe cilësime», «Më trego» e demonstron lëvizjen. Bëjeni fillimisht në ajër ose me gisht mbi tavolinë. Shpejtësinë e demonstrimit e caktoni te skeda «Mësim». Edhe shtypja në tastierë vlen.
Emri i shkronjës apo tingulli?
Për të lexuar duhet tingulli: M tingëllon «mmm», jo «më». Në dëgjim dhe lexim Uggadugu thotë tingujt, kurse te ndjekja me gisht dëgjoni «A si arushë». Në shtëpi thoni sidomos tingullin.
Me çfarë radhe?
Fillimisht numrat dhe shkronjat e mëdha, pastaj shkronjat e vogla dhe ndërtimi i sasive, më vonë dëgjimi, leximi dhe shenjat e pikësimit. Kur mbaron një udhëtim, herën tjetër fillon përsëri nga e para; ajo që i ka ardhur koha kthehet në raundet e përziera.
Fëmija im nuk do të vazhdojë më.
Bëni pushim, merrni lodrën prej pelushi dhe luani diçka me duar, për shembull një mision nga fletët për printim. Mësimi mbetet vullnetar.
Çfarë do të thotë «në mënyrë të pavarur» dhe «me ndihmë»?
Në mënyrë të pavarur: saktë në provën e parë, pa ndihmëz dhe pa demonstrim. Me ndihmë: zgjidhur pas një prove të gabuar, një ndihmëze ose një demonstrimi. Të dyja janë mësim; numrat tregojnë vetëm ku ndihmon ende ushtrimi.
Tingulli dhe zëri
Nuk dëgjoj asgjë.
Kontrolloni altoparlantin lart djathtas, pastaj çelësin e heshtjes dhe volumin e pajisjes. Në hapjen e parë regjistrimet kanë nevojë për internet; me «Më pak të dhëna dhe lëvizje» ngarkohen vetëm kur luhen.
Zëri tingëllon si robot.
Uggadugu luan regjistrime nga paketa gjuhësore. Zëri i pajisjes lexon vetëm emrat dhe vendet pa regjistrim. Te «Zëri dhe leximi me zë» mund të zgjidhni një zë më të mirë të pajisjes.
Pse e lexon emrin e fëmijës tim një zë tjetër?
Emrat nuk dalin kurrë nga pajisja. Prandaj i lexon zëri i pajisjes dhe jo regjistrimi nga paketa gjuhësore.
A janë zërat njerëz të vërtetë?
Sot janë zëra IA, të shënuar si «ende i pakontrolluar nga folës amtarë». Në Punëtorinë e paketave gjuhësore folëset dhe folësit mund të japin regjistrime të vërteta.
Pajisja dhe të dhënat
Ku ruhen të dhënat?
Vetëm në këtë shfletues në këtë pajisje: pa llogari, pa server. Kush fshin të dhënat e faqes në shfletues, fshin edhe Uggadugu-n.
Disa fëmijë në një pajisje?
Te skeda «Pajisja dhe të dhënat» (në shkollë «Klasa dhe profilet», në çerdhe «Grupi dhe profilet»), te profilet e fëmijëve, shtoni një fëmijë. Në meny ndërroni me butonat me emra.
Pajisje e re apo shfletues tjetër?
Te skeda «Pajisja dhe të dhënat» ruani një kopje rezervë dhe hapeni në pajisjen e re. Lejet për video dhe IA nuk udhëtojnë me të.
A funksionon pa internet?
Po, pas ngarkimit të parë të plotë. Videot dhe figurat e reja me IA kërkojnë internet.
Si ta instaloj aplikacionin?
Skeda «Pajisja dhe të dhënat», pastaj «Instalo aplikacionin». Në iPhone dhe iPad në Safari: «Shpërndaj», pastaj «Shto në ekranin bazë».
Cila foto shkon si shoqërues?
Dritë dite, sfond i qetë njëngjyrësh, lodra prej pelushi e plotë dhe e qartë. Pa njerëz dhe pa të dhëna personale në figurë. JPEG, PNG dhe WebP funksionojnë.
Një faqe mbetet e bardhë ose e vjetër.
Nëse poshtë shfaqet «Përditëso aplikacionin», prekeni: versioni i ri nis menjëherë. Nëse aplikacioni nuk nis, ai ofron «Provo përsëri», «Hap faqen e thjeshtë të mësimit» dhe «Riparo skedarët e aplikacionit». Ecuria dhe fotot mbeten në këtë pajisje.
Çerdhja dhe shkolla
Të konfigurohen disa tableta njësoj?
Te skeda «Pajisja dhe të dhënat» (në shkollë «Klasa dhe profilet», në çerdhe «Grupi dhe profilet») krijoni një kod klase dhe skanojeni në pajisjet e tjera. Ai përmban zgjedhjen e aktiviteteve, por jo të dhëna fëmijësh. Një video YouTube vlen në pajisjen tjetër vetëm pasi një i rritur e lejon atje.
Pajisje të përbashkëta pas mësimit?
Përdorni profilet e fëmijëve dhe zgjidhni «Përfundo seancën e këtij fëmije». Kjo fshin të dhënat e këtij fëmije në pajisje.
Si t’i ndani vëzhgimet?
Te skeda «Vëzhgo» ruajini si tabelë. Ajo nuk përmban as emër, as foto.
Çfarë do të thotë lidhja me planin mësimor?
Çdo aktivitet përmend lidhjen me Lehrplan 21 që Uggadugu dokumenton për të. Kjo është orientim, jo njohje zyrtare.
Videot dhe shpërblimet
Si funksionon koha e videos?
Të rriturit ruajnë një lidhje YouTube dhe një kohëzgjatje prej 1 deri në 30 minutash. Videoja pret vetëm në fund të një udhëtimi të tërë; koha nis me hapjen dhe jashtë aplikacionit nuk vlen.
A mund t’i fik shpërblimet?
Po. Pas çdo raundi, si parazgjedhje, ka një foto aventure për albumin dhe konfeti. Te skeda «Ndihmat» i fikni të dyja për profilin aktiv të fëmijës; atëherë vjen një vlerësim i qetë pa foto dhe konfeti; një video YouTube që e keni lejuar luhet gjithsesi në fund të një udhëtimi të tërë. Te skeda «Media» zgjidhni nëse në fund të një udhëtimi të tërë pret një foto, një video YouTube apo të dyja; YouTube mbetet i fikur derisa ta lejoni.
Funksione të tjera (nëse janë aktivizuar)
Si ta kaloj një profil fëmije në një pajisje tjetër me QR?
Nëse është aktivizuar: te skeda «Pajisja dhe të dhënat» (në shkollë «Klasa dhe profilet», në çerdhe «Grupi dhe profilet»), nën «Kalimi në pajisje tjetër me QR». Të dhënat kodohen me një PIN njëpërdorimësh me gjashtë shifra dhe kalojnë drejtpërdrejt nga pajisja në pajisje, jo përmes një serveri. PIN-i nuk ruhet. Albumi dhe lejet për IA dhe pagesa nuk kalojnë; një video YouTube vlen atje vetëm pasi një i rritur e lejon gjatë marrjes.
Çfarë është modaliteti i studimit?
Nëse është aktivizuar: te skeda «Vëzhgo» të rriturit mund të japin pëlqimin për një studim. Skedari i studimit nuk përmban emër, foto apo orë, vetëm një pseudonim të rastësishëm dhe të dhëna për detyrat. Uggadugu nuk dërgon asgjë; të rriturit e japin vetë skedarin. Kush heq shenjën, e tërheq pëlqimin në këtë pajisje.
Çfarë bën gjuha e familjes?
Nëse është aktivizuar: te skeda «Ndihmat» zgjidhni një gjuhë të familjes për një profil fëmije. Te fjalori dhe sasitë Uggadugu luan së pari regjistrimin në gjuhën e familjes, pastaj në gjuhën e aplikacionit. Zgjedhja mbetet në këtë pajisje.
Çfarë ruhet kur aktivizohet një kod zhbllokimi?
Nëse është aktivizuar: te skeda «Qasja» pajisja i dërgon serverit kodin dhe një identifikues të rastësishëm të pajisjes. Serveri e ruan kodin vetëm si shumë kontrolli, pa emra dhe pa të dhëna të fëmijëve. Tokeni i licencës mbetet në këtë shfletues për gjithë pajisjen dhe vlen për të gjitha profilet e fëmijëve në pajisje.
Ku i gjej dokumentet për shkarkim?
Te skeda «Më shumë» (në shkollë dhe në çerdhe «Materiale»), nën «Dokumente për shkarkim». PDF-të ngarkohen vetëm kur i prekni dhe kërkojnë internet; nuk janë pjesë e aplikacionit pa internet. Nëse duhet, skedarët e shkarkuar i fshini vetë në pajisje.
A mund të dërgoj si mësues një mesazh me video?
Nëse është aktivizuar: te skeda «Media», nën «Videot tuaja dhe mesazhet me video», regjistroni deri në 90 sekonda, për shembull një përshëndetje ose shkronjën e javës. Mesazhi mbetet në pajisje dhe shfaqet në fund të një udhëtimi ose në nisjen e ardhshme. Pajisjet e tjera e marrin vetëm si skedar. Ju lutemi, mos filmoni fëmijë.
Si ta shoqëroni çdo aktivitet
Uggadugu është bërë për ciklin 1 të planit mësimor zviceran, zakonisht nga 4 deri në 8 vjeç. Vendimtare është shkalla shkollore, jo data e lindjes. Mund ta aktivizoni çdo aktivitet në çdo kohë, edhe jashtë kësaj moshe.
- NumratTregojeni numrin njëkohësisht me gishta ose me gurë dhe pyetni: Sa janë këta?
- Raunde të përzieraPas ndjekjes së vijës pyesni së pari vetë: çfarë ishte, një numër apo një shkronjë? Pastaj fëmija prek përgjigjen e vet.
- Vendet e mia: Toka dhe vendetRrotullojeni globin së bashku: ku është ditë tani, ku është natë? Kush banon larg, kush afër?
- Shkronjat e mëdhaThoni tingullin, jo emrin, dhe kërkoni fjalën shembull në dhomë.
- Shkronjat e voglaVendosni shkronjat e mëdha dhe të vogla krah njëra-tjetrës: cilat duken njësoj, cilat ndryshe?
- Umlautet gjermaneKërkoni në një libër me figura fjalë me Ä, Ö ose Ü. Dy pikat i përkasin gjithmonë shkronjës.
- Shenja të veçantaVendosni një llogari me gurë para se të vijë shenja. Te shenjat e pikësimit: pyetja e ngre zërin lart, pohimi e ul poshtë.
- Shkruaj emrin timShkruajeni emrin me shkronja të mëdha në letër dhe ndiqeni me gisht para se të shkruani në aplikacion.
- Zbulo sasitëNumëroni me gisht, çdo pikë vetëm një herë. Pastaj pa numëruar: Sa sheh me një shikim?
- Ndërto sasiNdërtoni pranë saj të njëjtën sasi me kopsa dhe pyetni: Sa mungojnë deri në dhjetë?
- Plus dhe minusTregoni një histori të vogël: Tre zogj rrinë aty, vijnë edhe dy. Fillimisht vendosni, pastaj llogaritni.
- Çfarë mungon?Fshihni disa nga dhjetë gurë nën një filxhan: Sa janë poshtë?
- Më shumë apo më pak?Vendosni dy rreshta, gur nën gur: Ku mbetet një tepër?
- Shenjat e veprimeve në barazimThoni llogarinë si fjali: «Tre dhe katër bëjnë bashkë shtatë.»
- Dëgjim: tinguj dhe rrokjeZgjateni fillimin: «Mmmace». Duartrokitni rrokjet bashkë.
- Lexim: bashko tingujtBashkojini tingujt ngadalë si një llastik: «Mmm» dhe «a» bëhen «Ma».
- Shkronjat në fjalëThojeni fjalën shumë ngadalë. Cili tingull mungon?
- Shenjat e pikësimit në fjaliLexojeni fjalinë me zë: si pyetje, qetë, me emocion. Fëmija e dëgjon ndryshimin.
- Çifte shkronjashVizatoni b dhe d në ajër: barku tregon nga drejtime të ndryshme.
- Leximi i orësThoni orën në jetën e përditshme: kur zgoheni, kur hani, para gjumit. Shikoni bashkë një orë në shtëpi, fillimisht vetëm akrepin e orëve.
- Fjalori: dëgjo dhe tregoPas raundit tregoni me gisht sendet e vërteta në shtëpi dhe thoni fjalët në të dyja gjuhët.
- Misione me duarPrintoni kartën e misionit, luani misionin në tavolinë dhe shkruani rezultatin bashkë. Kodi QR në kartë hap faqen e duhur.
- MemoryKur i ktheni kartat, thoni çfarë shihni dhe lëreni fëmijën tuaj të numërojë çiftet.
- PuzzleFlisni për qoshet dhe skajet: Ku shkon kjo pjesë dhe pse?
- Figurat e mia të lojësZgjidhini figurat bashkë dhe lini jashtë fotot me njerëz.
- Albumi im i aventuraveShikojini figurat bashkë dhe tregoni çfarë arritët për t’i fituar.
Për këtë nuk ka ende përgjigje. Na shkruani dhe ne e plotësojmë ndihmën.
Për mësuesit, SHP dhe çerdhet
Plani mësimor, bazat me kufijtë e tyre dhe ide për klasën, çerdhen dhe familjen: Pasqyrë për mësuesit
Raporto një gabim
A është gabim një fjalë, një fjali ose një përkthim? Na tregoni, që ta korrigjojmë shpejt — veçanërisht i vlefshëm për gjuhët që ende nuk janë kontrolluar nga një folës amtar.
Keni edhe një pyetje?
Shkruani te florian@buero-wehrli.ch. Ju lutemi, mos dërgoni emra apo foto fëmijësh.